教学论学术委员会章程

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‌第一章 总则‌

第一条 本会名称为全国教学论学术委员会（以下简称“委员会”）。

第二条 委员会旨在团结和组织全国广大教育工作者和教学论研究者，开展教学论的研究、交流与合作，推动教学论理论的发展与创新，提高我国教育质量。

第三条 委员会坚持中国共产党的领导，遵守国家宪法、法律、法规和政策，坚持学术自由、学术诚信的原则，秉持开放、包容、合作的精神，致力于构建良好的学术氛围。

‌第二章 任务与职责‌

第四条 委员会的主要任务包括：

1. 组织全国性的教学论学术研讨会、论坛等活动，促进学术交流与合作。

2. 推动教学论研究方法的创新与发展，提高研究质量。

3. 开展教学论研究成果的评估与推广，促进优秀成果的转化与应用。

4. 编写和出版教学论相关学术著作、教材等资料，为教育工作者提供参考。

5. 培养教学论研究人才，提高研究队伍的整体素质。

第五条 委员会的职责包括：

1. 制定和实施委员会的工作计划和年度计划。

2. 组织和管理委员会的学术活动。

3. 维护委员会的学术声誉和形象。

4. 与国内外相关学术组织建立联系，开展交流与合作。

‌第三章 组织机构‌

第六条 委员会设理事长一名，副理事长若干名，理事若干名。理事长负责理事会的全面工作，副理事长协助理事开展工作。

第七条 委员会下设秘书处，负责委员会的日常工作。秘书处设秘书长一名，副秘书长若干名，由理事长提名并经委员会全体会议通过任命。

第八条 委员会可根据需要设立若干专业组或工作组，负责特定领域的研究和工作。

第四章 会员管理‌

第九条 委员会实行常务理事和理事制。常务理事和理事应具有良好的学术道德和职业操守，从事教学论研究或相关工作；应在教学论领域具有较高的学术水平和影响力。

第十条 关于常务理事。常务理事需在教学论研究和教学上成就显著，有较大的学术影响，品行端正，热心本会工作，兼顾区域代表性；常务理事原则上不超过80人。常务理事候选人须经理事单位推荐，并经上一届理事会表决通过（表决时到会理事应过理事会成员半数、且获到会理事半数以上支持，方可当选）。一个理事单位原则上只推荐1人作为常务理事候选人；因工作调动出现同一理事单位有2人及以上常务理事时，在征得当事人同意后，可继续保留其常务理事；秘书长自动成为常务理事，不占理事单位常务理事名额。常务理事任期4年，每4年改选1次，可连选连任。

第十一条 关于理事。每个理事单位原则上可推荐1-2人为理事候选人；理事候选人应为教学论领域的研究与教学人员、近五年有公认的教学论学术成就与影响，原则上具有中级及以上职称，本人申请，经理事会表决通过后，可成为理事。理事与常务理事连续两年不参加本会活动且未履行请假手续者，视为自动退出本会。

第十二条 常务理事和理事享有以下权利：

1. 参加委员会组织的学术活动和项目。

2. 获得委员会提供的学术资料和服务。

3. 对委员会的工作提出建议和意见。

4. 入会自愿、退会自由。

第十三条 常务理事和理事应履行以下义务：

1. 遵守委员会的章程和规定。

2. 积极参与委员会的活动和项目。

3. 维护委员会的声誉和形象。

‌第五章 附则‌

第十四条 本章程自发布之日起生效。如需修改，须经委员会全体会议审议通过。

第十五条 本章程的解释权归全国教学论学术委员会所有。

第十六条 本会开设网站，由秘书处管理和维护，负责本会日常信息的发布。

2025年3月15日