教学论著举要
1. 胡克英著：《教学论研究》，教育科学出版社，1982年。
2. 游正伦著：《教学论》，教育科学出版社，1982年。
3. 车文博编：《教学原则概论》，湖北人民出版社，1982年。
4. 董远骞、张定璋、裴文敏编：《教学论》，浙江教育出版社，1984年。
5. 王策三著：《教学论稿》，人民教育出版社，1985年。
6. 吴杰编著：《教学论——教学理论的历史发展》，吉林教育出版社，1986年
7. 罗明基主编：《教学论教程》，黑龙江人民出版社，1987年。
8. 欧用生著：《课程与教学——概念理论与实际》，台湾文景出版社，1987年
9. 关甦霞编：《教学论教程》，陕西师范大学出版社，1987年。
10. 刘克兰编著：《教学论》，西南师范大学出版社，1988年。
11. 钟启泉编译：《现代教学论发展》，教育科学出版社，1988年。
12. 王北生著：《教学艺术论》，河南大学出版社，1989年。
13. 唐文中主编：《教学论》，黑龙江教育出版社，1990年。
14. 方展画编：《罗杰斯“学生为中心”教学理论评述》，教育科学出版社，1990年。
15. 黄光雄著：《教学理论》，台湾复文图书出版社，1990年。
16. [美]保罗•D•埃金等著，王维成等译：《课堂教学策略》，教育科学出版社，1990年。
17. 杨小微著：《中小学教学模式》，湖北教育出版社，1990年。
18. 瞿葆奎主编：《教学文集•教学》，人民教育出版社，1990年。
19. 李秉德主编：《教学论》，人民教育出版社，1991年。
20. 吴也显主编：《教学论新编》，教育科学出版社，1991年。
21. [美]克伯屈，（Kilpatrick,WilliamHeard）王建新译：《教学方法原理：教育漫谈》，人民教育出版社，1991年。
22. 韩延明、李如密主编：《课堂教学艺术通论》，山东大学出版社，1993年。
23. 张武升编：《教学艺术论》，上海教育出版社，1993年
24. 李定仁主编：《教学思想发展史略：历史、现状与发展趋势》，青海人民出版社，1993年。
25. 刘克兰主编：《现代教学论》，西南师范大学出版社，1993年。
26. 董远骞等著：《教学的艺术》，人民教育出版社，1993年。
27. 李定仁主编：《大学教学原理与方法》，科学出版社，1994年。
28. 田本娜主编：《外国教育思想史》，人民教育出版社，1994年。
29. 张武升主编：《教学论问题争鸣研究》，南开大学出版社，1994年
30. 乌美娜著：《教学设计》，高等教育出版社，1994年
31. 杨启亮著：《困惑与抉择20世纪的新教学论》，山东教育出版社，1995年。
32. 张楚廷著：《教学论与教育》，湖南教育出版社，1995年。
33. 田慧生、李如密著：《教学论》，河北教育出版社，1996年。
34. 赵鹤龄主编：《“活动——训练”教学的理论与实验》，黑龙江教育出版社，1996年。
35. 吴文侃主编：《比较教学论》，人民教育出版社，1996年。
36. 骆伯巍编：《教学心理学原理》，浙江大学出版社，1996年。
37. [苏]沃•维•克拉耶夫斯基著，王义高译：《教学过程的理论基础》，江西教育出版社，1996年。
38. 田慧生著：《教学环境论》，江西教育出版社，1996年。
39. 陈时见著：《比较教学论》，江南教育出版社，1996年。
40. [法]居伊•帕尔马德（GuyPalmade）,王为民译：《教学方法》，商务印书馆，1997年。
41. 王嘉毅编：《教学研究方法论》，甘肃文化出版社，1997年。
42. 张大钧编：《教学心理学》，西南师范大学出版社，1997年。
43. 熊川武编：《教学策略论》，江西教育出版社，1997年。
44. 裴娣娜著：《发展性教学论》，辽宁人民出版社，1998年。
45. 王策三主编：《教学实验论》，人民教育出版社，1998年。
46. 高文主编：《现代教学的模式化研究》，山东教育出版社，1998年。
47. 石鸥著：《教学别论》，湖南教育出版社，1998年。
48. 吴立岗主编：《教学的原理、模式和活动》，广西教育出版社，1998年。
49. 董远骞著：《中国教学论史》，人民教育出版社，1998年。
50. 盛群力、李志强著：《现代教学设计论》，浙江教育出版社，1998年。
51. 靳玉乐、田继万编：《教学改革论》，西南师范大学出版社，1998年。
52. 李森著：《教学动力论》，西南师范大学出版社，1998年。
53. 张楚廷著：《教学论纲》，高等教育出版社，1999年。
54. [美]加涅著，皮连生、庞维国译，《教学设计原理》，华东师范大学出版社，1999年。
55. 张定璋著：《教学研究与实验求索》，浙江教育出版社，1999年。
56. 刘电芝著：《学习策略研究》，人民教育出版社，1999年。
57. 张传燧编：《中国教学论史纲》，湖南教育出版社，1999年。
58. 石鸥著：《教学病理学》，湖南教育出版社，1999年。
59. 施良方、崔允漷编：《教学理论：课堂教学的原理策略与研究》，华东师范大学出版社，1999年。
60. 钟启泉、黄志成主编：《美国教学论流派》，高鼎文化出版社（台北），1999年。
61. 顾泠沅著：《教学实验论：青浦实验的方法学与教学原理研究》，教育科学出版社，1999年。
62. 陈佑清著：《教育活动论》，江苏教育出版社,2000年。
63. 徐继存著：《教学论研究二十年》，人民教育出版社，2001年。
64. 徐继存著：《教学论导论》，甘肃省教育出版社，2001年。
65. 华国栋主编：《差异教学论》，教育科学出版社，2001年。
66. [加]马克思•范梅南著，李树英译：《教学机智——教学智慧的意蕴》，教育科学出版社，2001年。
67. [日]佐藤正夫著，钟启泉译：《教学原理》，教育科学出版社，2001年。
68. 王策三主编：《教学认识论》（修订本），北京师范大学出版社，2002年。
69. 郭华著：《教学社会性之研究》，教育科学出版社，2002年。
70. 李定仁著：《教学论研究》，甘肃教育出版社，2002年。
71. 高文著：《教学模式论》，上海教育出版社，2002年。
72. 张广君著：《教学本体论》，甘肃教育出版社，2002年。
73. 谢保国著：《教学艺术研究》，宁夏人民出版社，2002年。
74. 吕渭源著：《有效教学草纲》，河南大学出版社，2002年。
75. 范允龙、季文编：《教学设计和教学艺术例析》，贵州人民出版社，2002年。
76. 何克抗编著：《教学系统设计》，北京师范大学出版社，2002年。
77. 李彦军等编著：《中国当代教学流派》，山东教育出版社，2002年。
78. 靳玉乐主编：《探究教学的学习与辅导》，中国人事出版社，2002年。
79. 李如密著：《教学风格论》，人民教育出版社,2002年。
80. 单文经编：《教学引论》，上海科技出版社，2003年。
81. 徐继存著：《教学理论反思与建设》，甘肃教育出版社，2005年。
82. 克罗恩著，李其龙等译：《课程与教学论》，教育科学出版社，2005年。
83. 李森著：《现代教学论纲要》，人民教育出版社,2005年。
84. 辛继湘著：《教学价值的生命视界》，湖南师范大学出版社,2006年。
85. 李如密著：《教学美的价值及其创造》，广东高等教育出版社,2007年。
86. 陈晓端等编著：《有效教学：理念与实践》，陕西师范大学出版社,2007年。
87. 徐继存、赵昌木主编：《现代教学论基础》，北京大学出版社,2008年。
88. 徐继存、车丽娜著：《课程与教学论问题的时代澄明》，山东教育出版社,2008年。
89. 李如密主编：《中学课堂教学艺术》，高等教育出版社,2009年。
90. 李秉德、李定仁著：《教学论》，人民教育出版社，2011年。
91. 李如密著：《教学艺术论》，人民教育出版社,2011年。
92. 陈佑清著：《教学论新编》，人民教育出版社,2011年。
93. 陈晓端著；石中英主编：《国外教学论基本文献讲读》，北京大学出版社,2013年。
94. 裴娣娜主编：《现代教学论基础》，人民教育出版社，2015年。
95. 帕尔默著，吴国珍译：《教学勇气：漫步教师心灵》，华东师范大学出版社，2015年。
96. 格特·比斯塔著，赵康译：《教育的美丽风险》，北京师范大学出版社，2018年。
97. 李如密主编：《特级教师教学艺术》，南京师范大学出版社,2018年。
98. 杨鑫著：《教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究》，中国社会科学出版社,2018年。
99. 马克斯·范梅南著：《教育的情调》，教育科学出版社，2019年。
100. 杨小微、张天宝著：《教学论》，人民教育出版社，2019年。
101. 陈佑清著：《学习中心教学论》，教育科学出版社，2019年。
102. 李森著：《教学论发展的文化审视》，教育科学出版社，2019年。
103. 车丽娜、吉标编著：《课程与教学理论专题》，教育科学出版社，2019年。
104. 王本陆、王永红等著：《中国教育改革开放40年：课程与教学卷》，北京师范大学出版社，2019年。
105. 郭华著：《中国课程教学改革与研究四十年》，人民教育出版社，2020年。
106. 徐继存著：《教学论研究》，福建教育出版社，2020年。
107. 陈晓端著：《当代教学理论与实践问题研究（第2版）》，教育科学出版社，2020年。
108. 王本陆、潘新民著：《中国课程教学改革与研究四十年》，人民教育出版社，2020年。
109. 徐继存著：《教学的自识与反思》，社会科学文献出版社，2021年。
110. 徐继存、徐文彬、孙宽宁编：《课程与教学论》，高等教育出版社，2021年。
111. 李如密著：《孔子教学艺术研究》，教育科学出版社，2021年。
112. 郭华著：《教学的模样》，教育科学出版社，2022年。
113. 李森、王天平编：《中国教学思想史专题研究》，福建教育出版社，2022年。
114. 王本陆编：《课程与教学论（第4版）》，高等教育出版社，2023年。
115. 刘志军著：《核心素养理念下高中数学教学策略研究》，北方文艺出版社，2023年。
116. 李森著：《教学论思辨》，陕西师范大学出版社，2024年。
117. 李森、陈晓端编：《课程与教学论（第2版）》，北京师范大学出版社，2024年。
课程论著举要
1. 程湘帆编：《小学课程概论》，商务印书馆，1923年。
2. 德尔满著，郑国梁译：《社会化的课程》，上海商务印书馆，1923年。
3. 廖世承、王克仁等编：《新学制中的课程》，上海商务印书馆，1925年。
4. 俞子夷等著：《小学的新课程》，商务印书馆，1925年。
5. [美]博比特著，张师竹译：《课程》，商务印书馆，1928年。
6. 朱智贤编：《小学课程研究》，商务印书馆，1931年。
7. 吴研茵、吴增芥编：《小学教材研究》，商务印书馆，1933年。
8. 熊子容著：《课程编制原理》，商务印书馆，1934年。
9. 盛朗西编：《小学课程沿革》，中华书局，1934年。
10. 李廉方著：《小学低年级综合课程论》，中华书局，1934年。
11. [美]博比特著，熊子容译：《课程编制》，商务印书馆，1943年。
12. 陈侠著：《近代中国小学课程演变史》，商务印书馆，1944年。
13. [英]劳顿（Lawton,D.）著，张渭成等译：《课程研究的理论与实践》，人民教育出版社，1985年。
14. 瞿葆奎主编、陆亚松、李一平选编：《教育学文集•课程与教材》，人民教育出版社，1988年。
15. 陈侠编：《课程论》，人民教育出版社，1989年。
16. 钟启泉编：《现代课程论》，上海教育出版社，1989年。
17. 廖哲勋编：《课程学》，华中师范大学出版社，1991年。
18. 戴汝潜著：《课程改革研究与实验》，教育科学出版社，1993年。
19. 吕达编：《中国近代课程史论》，人民教育出版社，1994年。
20. [美]拉尔夫•泰勒著，施良方译，瞿葆奎校：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年。
21. [美]威廉F·派纳等著，张华等译：《理解课程》，教育科学出版社，1999年。
22. 靳玉乐编：《现代课程论》，西南师范大学出版社，1995年。
23. 施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，教育科学出版社，1996年。
24. 靳玉乐著：《潜在课程论》，江西教育出版社，1996年。
25. 黄甫全著：《阶梯型课程引论》，贵州人民出版社，1996年。
26. 叶立群编：《课程教材改革探索》，人民教育出版社，1997年。
27. 高峡编：《活动课程的理论与实践》，上海科技教育出版社，1997年。
28. 陈扬光编：《课程论与课程编制》，福建人民出版社，1998年。
29. 单丁编：《课程流派研究》，山东教育出版社，1998年。
30. 钟启泉、李雁冰编：《课程设计基础》，山东教育出版社，1998年。
31. 吴永军著：《课程社会学》，南京师范大学出版社，1999年。
32. 张华著：《经验课程论》，上海教育出版社，2000年。
33. 靳玉乐、黄清编：《课程研究方法论》，西南师范大学出版社，2000年。
34. 王斌华著：《校本课程论》，上海教育出版社，2000年。
35. 崔允漷著：《校本课程开发：理论与实践》，教育科学出版社，2000年。
36. 郝德永著：《课程研制方法论》，教育科学出版社，2000年。
37. [美]小威廉姆E·多尔著，王红宇译：《后现代课程论》，教育科学出版社，2000年。
38. 丛立新著：《课程论问题》，教育科学出版社，2000年。
39. 汪霞编：《国外中小学课程演进》，山东教育出版社，2000年。
40. 李雁冰著：《课程评价论》，上海教育出版社，2001年。
41. 有宝华、沈晓敏著：《综合课程研究》，上海教育出版社，2001年。
42. 熊梅著：《当代综合课程的新范式：综合性学习的理论和实践》，教育科学出版社，2001年。
43. [英]B•霍尔姆斯•M•麦克莱恩著，张文军译：《比较课程论》，教育科学出版社，2001年。
44. 陈玉琨、沈玉顺，代蕊华，戚业国编：《课程改革与课程评价》，教育科学出版社，2001年。
45. 白月桥编：《素质教育课程构建研究》，教育科学出版社，2001年。
46. [美]迈克尔•W•阿普尔著：《意识形态与课程》，华东师范大学出版社，2002年。
47. 余自强著：《科学课程论》，教育科学出版社，2002年。
48. 有宝华编：《综合课程论》，上海教育出版社，2002年。
49. 郝德永著：《课程与文化：一个后现代的检视》，教育科学出版社，2002年。
50. 李方编：《课程与教学基本理论》，广东高等教育出版社，2002年。
51. 吴刚平著：《校本课程开发》，四川教育出版社，2002年。
52. 黄甫全主编：《课程与教学论》，高等教育出版社，2002年。
53. 陈玉琨、代蕊华编：《课程与课堂教学》，华东师范大学出版社，2002年。
54. 李瑾瑜著：《新课程与教师专业发展》，首都师范大学出版社，2003年。
55. 罗厚辉、钟启泉主编：《课程范式的转换——上海与香港的课程改革》，上海科技教育出版社，2003年。
56. JamesA.Beane著，单文经：《课程统整》，华东师范大学出版社，2003年。
57. AllanA.Glatthorn著：《校长的课程领导》，华东师范大学出版社，2003年。
58. [英]麦克•杨著，谢维和、王晓阳译：《未来的课程》，华东师范大学出版社，2003年。
59. [美]戴维拉齐尔著，缪胤译：《智慧的课程》，教育科学出版社，2003年。
60. 廖哲勋、田慧生主编：《课程新论》，教育科学出版社，2003年。
61. [日]佐藤学著，钟启泉译：《课程与教师》，教育科学出版社，2003年。
62. 靳玉乐著：《新课程改革的理念与创新》，人民教育出版社，2003年。
63. 任长松著：《新课程学习方式的变革》，人民教育出版社，2003年。
64. 黄甫全编：《新课程中的教师角色和教师培训》，人民教育出版社，2003年。
65. 张廷凯著：《新课程设计的变革》，人民教育出版社，2003年。
66. 徐玉珍编：《校本课程开发理论与案例》，人民教育出版社，2003年。
67. 丁朝蓬编：《新课程评价的理念与方法》，人民教育出版社，2003年。
68. 李臣之著：《综合实践活动课程开发》，人民教育出版社，2003年。
69. 徐继存编：《课程论研究二十年》，人民教育出版社，2004年。
70. 陈晓端等主编：《课程与教学论研究文集》，陕西人民出版社，2005年。
71. 孙宽宁著：《课程理解的理想与现实：一种教师自我关怀的视角》，山东人民出版社，2010年。
72. 朱宁波著：《实践新课程：原理·案例·思想资源库》，辽宁师范大学出版社,2010年。
73. 辛继湘主编：《日本中小学课程与教学》，湖南师范大学出版社，2011年。
74. 徐继存、张广君编：《当代课程论文选》，山东教育出版社，2013。
75. 张华著：《课程与教学论》，上海教育出版社，2014年。
76. 朱宁波编著：《课程与教学问题案例研究》，东北师范大学出版社，2014年。
77. 丛立新、黄华著；王本陆、钱江主编：《好课程：如何设计？》，教育科学出版社,2015年。
78. 和学新著：《基础教育课程的变革与反思》，广西师范大学出版社，2015年。
79. 朱宁波编著：《国际课程与教学评价改革研究》，东北财经大学出版社，2016年。
80. 黄光雄、蔡清田著：《核心素养：课程发展与设计新论》，华东师范大学出版社，2017年。
81. 陈晓端、张立昌主编：《课程与教学通论》，陕西师范大学出版总社，2017年。
82. 和学新著：《课程的理论基础研究》，广西师范大学出版社，2017年。
83. 石鸥著：《民国中小学教科书研究》，湖南教育出版社，2018年。
84. 和学新著：《课程改革：新世纪的国际视野》，中国社会科学出版社，2018年。
85. 裴娣娜主编：《课程改革的设计及模型建构》，教育科学出版社，2020年。
86. 张增田，侯前伟编：《教科书评价：基础研究与标准建构》，西南师范大学出版社，2020年。
87. 郭华编：《好课燎原：斯苗儿和她的教研故事》，人民教育出版社，2021年。
88. 黄忠敬编著：《社会与情感能力：理论政策与实践》，华东师范大学出版社，2022年。
89. 辛继湘著：《文化自信导向的课程创新研究》，湖南师范大学出版社，2022年。
90. 刘志军编：《教育评价（第2版）》，北京师范大学出版社，2023年。
91. 石鸥、张增田主编：《教科书评论》，首都师范大学出版社，2023年。
92. 杨启亮、李如密编：《课程与教学评论：理论与实践的新探索》，南京师范大学出版社，2024年。
93. 石鸥著：《百年中国教科书记》，广东教育出版社，2024年。
